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对孩子进行教育,也就是引导还进行学习。
学习其实是个广义的概念,婴幼儿从出生就已经开始了学习,而且出生时间越短,孩子学习的东西越多,对外界事物的一切感受都是学习,所以,很难分清幼儿在游戏的时候是否也有学习的成分,在学习的同时也伴随着游戏。因此,现在的课程理念往往从孩子的游戏入手,从孩子感兴趣的游戏中寻找突破口,寻找教育的契机,使孩子从以愉悦为目的的游戏,经过老师的指导,逐步过渡到学习,从而达到对孩子进行
教育的目的。我认为,这里所说的教育主要是引导,因势利导,使孩子达到从游戏迁移到学习这样一个过程。这里所说的学习,与传统意义上的学习产生了微妙的变化,就是淡化了强制、约束、灌输,增加了引导、迁移、快乐等成分,所以,对孩子进行教育要正确理解教育的内涵,把握学习的本质。第一,和孩子沟通是要心平气和,让他感觉好象你是他的朋友
第2,沟通时,心中的想法要尽量变成好象和他一样让他信任你.
第3,沟通要做到非常的耐心!更需要的是恒心